Participació a les II Jornades d’Educació per a la Transformació Social

Eivissa, 20 de maig de 2024.

Els dies 16 i 17 de maig vam participar en les II Jornades d’Educació per a la Transformació Social, que van tenir lloc a l’Estudi General Lul·lià de Palma i que eren organitzades per la Direcció General de Cooperació i Immigració de les Illes Balears.

Beatriz de Astorza, tècnica d’Educació del Fons, va presentar el projecte realitzat amb el cicle formatiu APGI (Assistència al Producte Gràfic Imprès) de l’Escola d’Art d’Eivissa. L’alumnat d’aquest cicle ha elaborat un conjunt de productes gràfics i audiovisuals per a xarxes que constitueixen una valuosa contribució a la nostra campanya ENFRONT DEL RACISME I LA XENOFÒBIA, ACTUAM! La iniciativa va sorgir de la necessitat de fer que la campanya arribés també a la població jove: és a dir, que part del contingut fos elaborat per i per a joves. Així, el projecte es va iniciar al novembre, amb un taller sobre migracions i racisme que el Fons Pitiús va impartir a l’Escola d’Art. Després l’alumnat va continuar investigant i treballant fins a crear unes fantàstiques imatges i vídeos que finalment s’han difós a través de les diferents plataformes socials.

Durant la seva intervenció a les Jornades, na Beatriz també va parlar de tota la feina i activitats que estem fent en educació entorn dels processos migratoris i la cultura de pau. Entre elles, les formacions per a professorat de Jordi Armadans (Fundipau), Catalina Nebot (La ce trencada) i SOS Racisme Catalunya.

A més, allà vam tenir el plaer de compartir espai amb el Fons Mallorquí de Cooperació i el Fons Menorquí de Cooperació, així com l’escoleta de Ses Païsses. Aquesta escoleta, membre de la nostra Xarxa Educativa per a la Transformació Social, va presentar el projecte d’Aprenentatge Servei i Cultura de Pau que ha desenvolupat durant els darrers fos cursos.

Moltes altres escoles van mostrar també els seus magnífics i enriquidors treballs.
Moltes gràcies a la Direcció General de Cooperació per generar aquestes trobades.