Este proyecto busca contribuir a una educación de calidad a través de la innovación en la práctica pedagógica de los docentes y la promoción en el desarrollo de capacidades productivas de los estudiantes que generen un impacto positivo en su comunidad.
Mediante un programa de formación virtual y presencial se busca fortalecer a los docentes en cuanto a conocimientos, estrategias y herramientas en el uso de los recursos TIC. Después, estos docentes, organizados en los CAD (Círculos de autoeducación docente), articulan la educación y la producción a partir de las necesidades y potencialidades de su contexto, diseñando e implementando proyectos productivos que generan un impacto positivo a su alrededor.
En total participan 20 instituciones educativas de tres regiones del país a través de los Círculos de autoeducación Docente (CAD), grupos de docentes organizados en los centros educativos para intercambiar experiencias y conocimientos en torno a la práctica educativa.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
– Docentes fortalecidos en su práctica pedagógica implementan estrategias que desarrollan habilidades en el uso y manejo de las TIC y competencias productivas en los estudiantes.

– Estudiantes fortalecidos en sus capacidades lideran el desarrollo de proyectos productivos que tienen impacto en su comunidad.

ACTIVIDADES
– Para el uso de las TIC, se realizarán por región 4 talleres: uno de formación en el manejo del curso virtual, dos de acompañamiento y apoyo en el desarrollo del curso y uno de socialización de las aplicaciones didácticas elaboradas.
– Para el desarrollo de las propuestas pedagógicas se harán 3 talleres por región: uno para el diseño de las propuestas, uno para su implementación y un tercero para sistematizar y evaluar las propuestas.
– Organización y realización de una expofira en cada región para presentar los proyectos implementados en los centros educativos.