Convocatoria: 2021
Importe total: 93.629 €
Aportación del Fondo: 75.000 €
Asignación: Ajuntament d'Eivissa
Estado: En proceso
Entidades ejecutoras:
- Ensenyants Solidaris | Otros proyectos - AEPREQ | Otros proyectos

Esta propuesta se plantea como continuidad de diferentes intervenciones que el STEI ha desarrollado en los últimos tres años en el departamento del Quiché. Esta vez se han seleccionado 4 comunidades rurales que viven en condiciones de pobreza y extrema pobreza, situación que se ha agravado aún más con la pandemia del Covid-19 y el paso de los huracanes Eta y Iota.

El proyecto tiene cuatro componentes:

  • Proceso de alfabetización correspondiente a la fase inicial con 100 mujeres mayas de cuatro comunidades. Las mujeres protagonistas de esta acción nunca han tenido la oportunidad de asistir a la escuela.
  • Huertos familiares orgánicos ecológicos y diversificados para estas 100 mujeres y sus familias. La asesoría y acompañamiento técnico se dará en todas las fases: preparación del suelo, siembra, manejo, cosecha y consumo de hortalizas. Se hará entrega de semillas y planteles en base a las necesidades alimenticias, además de algunas herramientas para labrar.
  • Proceso de formación ciudadana para 100 mujeres y 120 jóvenes con el propósito de fortalecer su liderazgo, organización y empoderamiento sociopolítico a nivel de sus comunidades. Esta fase partirá del análisis y reflexión sobre el contexto actual para entender la realidad en que se vive y, a partir de ahí, involucrarse en las reuniones y en cargos directivos a nivel de sus comunidades. Todo ello se desarrollará en 11 talleres presenciales, además de 8 programas televisivos al mes (4 en vivo y 4 repeticiones) con el objetivo de fortalecer las temáticas desarrolladas en los talleres presenciales.
  • Formación para 80 docentes del área rural de forma semipresencial a través de la plataforma moodle. El objetivo es el fortalecimiento de capacidades técnicas y pedagógicas para la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los niños. Para ello se plantean dos cursos, uno por semestre, con tres talleres grabados sobre temáticas transversales al proyecto.

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