La coeducación como herramienta de transformación desde la escuela

17, 18 y 19 de octubre  / 10 horas – 60 plazas / Eivissa i Formentera / Presencial – curs 2019-2020 / Evento: 2901

  • Destinatarios

Personal docente de educación infantil, primaria y secundaria.

  • Requisitos

Pertenecer al cuerpo de maestros y profesorado de educación infantil, primaria y secundaria de centros educativos de Ibiza y Formentera.

  • Criterios de selección

Se priorizará en la matrícula el profesorado de las escuelas de la Xarxa de Centres Educatius Solidaris de Fons Pitiús de Cooperació. Para las plazas que queden libres, la selección se hará siguiendo el orden de inscripción.

  • Objetivos

– Formar y sensibilizar sobre las desigualdades de género presentes en el ámbito educativo y la necesidad de educar con perspectiva de género.
– Ofrecer los conocimientos teóricos necesarios para situar el momento actual, la perspectiva de género y las desigualdades en el ámbito educativo.
– Facilitar la identificación de las cuestiones de género que están implicadas en las propias identidades personales así como en los conflictos intra e interpersonales.
– Ofrecer metodologías para el análisis y la observación sistematizada de la realidad, para poder dar continuidad al proceso crítico de revisión constante de las prácticas educativas.
– Dotar de herramientas y recursos para implementar la coeducación, poniendo en valor el cuidado, el desarrollo emocional como herramienta clave de prevención de las violencias de género y el acompañamiento en la gestión de los conflictos.

  • Contenidos

Marco conceptual y paradigma
-El sistema sexo-género y sus consecuencias: fundamentos conceptuales y cómo opera.
-La coeducación como paradigma.

Centro educativo y socialización de género
– La socialización de género en los centros educativos: instrumentos de socialización.

Propuestas coeducativas y cierre
– Repaso de los contenidos trabajados.
– Propuestas coeducativas y líneas de trabajo.

  • Metodología

La metodología de las sesiones será activa y participativa, utilizando el grupo y la experiencia como herramienta de aprendizaje. Se basará la intervención en contenidos previamente sistematizados y en las situaciones que se vayan dando durante la formación: dudas, miedos, experiencias a compartir, debates, etc. Así pues, la formación combinará aspectos imprescindibles para incorporar la coeducación a la práctica profesional con aspectos que puedan aparecer como relevantes dentro del grupo que estamos acompañando.
Se utilizará la observación sistemática para poder investigar cómo algunos elementos del centro educativo pueden estar reproduciendo estereotipos y mandatos de género hegemónicos. La idea es que esta herramienta quede al servicio de las personas participantes para que lo puedan aplicar en sus centros, siguiendo la metodología de la investigación-acción participativa, metodología que permite trabajar a partir de la observación de la propia realidad y posibilita la posterior intervención.
Por tanto, a partir de emplear simultáneamente teoría, observación y práctica se dará respuesta a las cuestiones que se planteen y se ofrecerán herramientas y recursos de intervención. En definitiva, las personas participantes de la formación no se sitúan como receptoras pasivas de la formación sino que adoptan un papel activo en la construcción de conocimiento, donde las formadoras se sitúan como capacitadores y acompañantes en el proceso.

  • Inscripción

El plazo de inscripción es del 25 septiembre al 9 de octubre de 2019 (ambos incluidos).

El procedimiento a seguir para la inscripción es el siguiente:

– Rellenar la ficha de inscripción (descargar ficha) y enviarla al correo electrónico sensibilitzacio@fonspitius.org. Si tiene alguna duda, puede llamar al 971 390 298.

– A partir del día 10 de octubre, recibirá un correo para comunicarse si está admitidos / as.

  • Evaluación

La evaluación se hará según este criterio:
– Asistencia mímina obligatoria de un 85%.

– En el caso de personas participantes de la Xarxa de Centres Educatius Solidaris, se podrá evaluar la consecución de los contenidos del curso y su aplicación en las aulas y en la escuela a través de reuniones periódicas a cada centro con la responsable de la área de educación del Fons Pitiús. También se podrá hacer la evaluación a través de los proyectos que elaborará cada escuela de la Xarxa para enviar a su escuela hermanada en el municipio de San Lucas (Madriz, Nicaragua).

  • Lugar y horario

Fons Pitiús de Cooperació (c. Arxiduc Lluís Salvador, 19 baixos, Eivissa).

Jueves, 17 de octubre de 17 a 20h.

Viernes, 18 de octubre de 17 a 20h.

Sábado, 19 de octubre de 9:30 a 13: 30h.

  • Formadoras

Anna Carreras Puerto
Licenciada en sociología, máster en estudios de Mujer, Género y Ciudadanía, postgraduada en Género e Igualdad y en Mediación en el ámbito socioeducativo. Ha trabajado siempre vinculada a temas educativos, primero desde el ocio y posteriormente desde las instituciones y el mundo local, así como las entidades. Últimamente, se ha formado en educación viva y respetuosa.

Aida Rivas Moreno
Licenciada en Ciencias económicas, máster en estudios de Mujer, Género y Ciudadanía y diplomada en interpretación teatral. Siempre vinculada al feminismo comienza su trayectoria profesional en el mundo de la educación y el género con talleres con mujeres, jóvenes y niños. Actualmente, compagina el trabajo sobre prevención de violencias machistas con jóvenes y niños con el trabajo con los claustros que los acompañan. Últimamente, se ha formado en facilitación de grupos y en aplicar la mirada interseccional.

Las dos formadoras forman parte actualmente del equipo de trabajo de la cooperativa CoeducAcció.

  • Observaciones

Este curso se encuentra todavía en proceso de homologación por el Servei de Formació Homologada i Capacitació de la Direcció General de Formació Professional del Govern de les Illes Balears. Por lo tanto, hasta que este órgano emita su resolución, no podemos confirmar que el curso dé derecho a reconocimiento de créditos.

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