Acompañamiento psicosocial y educativo a la infancia y la adolescencia migrante
Destinatarias
Personal docente y de entidades y servicios sociosanitarios de Ibiza y Formentera. 40 plazas.
Objetivos
El objetivo general de esta formación es abordar, desde las perspectivas psicosocial y educativa, el acompañamiento de menores que viven un proceso migratorio personal o familiar.
Los objetivos específicos son:
- Conocer la multidimensionalidad de los procesos migratorios en menores, su relación con la salud mental y las consecuencias en el ámbito personal, familiar, social, cultural y transgeneracional.
- Entender los fundamentos de la educación intercultural, así como herramientas de intervención psicoeducativa con menores migrantes y sus familias, en la consulta terapéutica y en la escuela.
- Conocer de primera mano el trabajo de acompañamiento a personas migrantes que realizan el colectivo Ca-minando Fronteras en las Islas Pitiusas y el área de acogida residencial del Consell d’Eivissa.
Contenidos
- Bloque 1 (Helena Maleno). Procesos migratorios en el Mediterráneo: La frontera como dispositivo de exclusión. Procesos migratorios en el contexto del Mediterráneo. Personas migrantes y derechos humanos, el trabajo de Ca-minando Fronteras en las Islas Pitiusas.
- Bloque 2 (Alma Serra). Duelo migratorio: Características, tipologías, factores estresantes y factores de protección.
- Bloque 3 (Alma Serra). Menores migrados y salud mental. Atención psico-socioeducativa sensible al trauma: Inclinación secundaria y la reparación del vínculo. Elementos básicos de la etnopsicología y la etnoeducación. Trabajo con la narrativa traumática. La importancia del uso de materiales proyectivos: caja de arena, arteterapia, psicodrama.
- Bloque 4 (Alma Serra). Escuelas sensibles al trauma desde una mirada intercultural. Las adaptaciones curriculares: Adaptación del entorno. Trabajo comunitario. La integración de las familias. La adaptación del lenguaje. Fechas importantes. Atención a la diversidad.
- Bloque 5 (Olga Egea). Atención en el centro de menores: Acogida y protección de menores migrantes no acompañados/adas en Ibiza. Atención psico-educativa sensible al trauma y a la interculturalidad en el centro de menores.
Metodología
Los contenidos se trabajarán mediante metodologías participativas, que combinan el desarrollo de los conceptos teóricos con el uso de material audiovisual y casos prácticos para ir conceptualizando los contenidos. El aprendizaje se completará con espacios de reflexión colectiva para abordar las experiencias de trabajo con personas migrantes, a partir de aportaciones y referencias tanto por parte de las ponentes como de las personas participantes.
Lugar
Casal d’Entitats de Cas Serres, c. d’Ernest Ehrenfeld, s/n, Eivissa.
Horario
6 y 7 octubre, de 16:30 a 20.30 h.
8 de octubre, de 16:30 a 18:30 h.
Formadoras
Helena Maleno. Investigadora especialista en migraciones y lucha contra el tráfico de seres humanos, periodista y escritora. Doctora honoris causa por la UIB. Fundadora y directora de Ca-minando Fronteras, colectivo defensor de los derechos humanos de las personas migrantes, especialmente de mujeres e infancia víctimas de violencia.
Alma Serra (almaserra.com). Psicóloga General Sanitaria. Antropóloga social y cultural y maestra de música. Directora del Centro de Psicología Humanista (Sevilla) y Presidenta de la Asoc. Española de Educación Emocional. Directora de los cursos de Especialista en Acompañamiento al Duelo y Trastorno de Conducta en el Aula. Escritora y autora de materiales educativos.
Olga Egea. Psicóloga y Educadora Social. Psicóloga a la unidad de Conductas Adictivas del Consell d’Eivissa durante 12 años y desde hace 8 años en la Sección de Protección de Menores. Actualmente, directora del área de acogida residencial de esta sección, desde donde trabaja para dar respuesta en las necesidades de menores tutelados por el Consell.
Inscripción
El plazo de inscripción es del 14 al 30 de septiembre de 2026 (ambos incluidos). Para realizar la inscripción, es necesario llenar el siguiente formulario de Google: formulario inscripción.
A partir del 2 de octubre recibiréis un correo para comunicaros si tenéis plaza.
Criterios de selección
La selección se hará siguiendo la orden de inscripción, pero se dará prioridad a profesionales que trabajen en la atención o educación de menores que han migrado.
Evaluación y certificación del curso
Este curso está homologado por el Servicio de Formación Permanente de Profesorado de la Dirección General de Personal Docente y Centros Concertados del Gobierno de las Islas Baleares. El personal docente podrá obtener el reconocimiento de las horas de formación.
El resto de participantes podrán optar a un certificado de participación emitido por el Fons Pitiús.
Para obtener cualquier de las certificaciones será necesario cumplir con los siguientes requisitos:
- Asistencia mínima del 90% de las horas.
- Realización de las actividades que se establezcan durante los días de formación.
- Valoración de la participación en el desarrollo de la actividad formativa.