Capacitacón para el fortalecimiento de prácticas democráticas y ciudadanas entre líderes escolares de Chincha

Convocatoria: 2012
Importe total: 31.250 €
Aportación del Fondo: 25.000 €
Asignación: Ajuntament de Sant Antoni de Portmany, Ajuntament de Santa Eulària des Riu
Estado: Finalizado
Entidades ejecutoras:
- Instituto Pedagogía Popular (IPP). Asociación civil sin fines de lucro constituida en 1984, como una confluencia de personas comprometidas con la práctica social educativa en sectores populares del Perú. El IPP ha promovido la organización de los maestros y maestras en Círculos de Autoeducación Docente (CAD).
- 'Ensenyants Solidaris' es una ONG balear fundada en el seno del sindicato de Trabajadores y Trabajadoras de la Enseñanza-Intersindical de las Islas Baleares, STEI-i. Desde 1992, colabora en la ejecución de proyectos en diferentes áreas en defensa de los sectores de la población más desfavorecidos, incidiendo en aspectos de salud y de educación, apoyo a la comercialización de sus productos, construcción de casa, escuelas... así como organizando talleres de formación a docentes de Guatemala, Honduras, Perú y Marruecos.

El proyecto pretende fortalecer las capacidades sociales, organizativas e institucionales de los estudiantes y docentes para generar propuestas educativas desde la propia valoración personal, interpersonal y cultural que respondan a las necesidades y problemática de los jóvenes en la región de Ica.
A través de esta intervención se intenta potenciar la capacidad de los maestros para fomentar mejores prácticas democráticas y ciudadanas, así como para mejorar el desarrollo emocional de los líderes juveniles de manera que esta actuación responda a las necesidades de desarrollo local en un contexto de reconstrucción física y social, después de los cinco años transcurridos desde el terremoto de Ica.
Se les proporcionarán herramientas técnicas, metodológicas y operativas para el diseño y la gestión de sus propuestas de desarrollo local. Se desarrollarán actividades lúdicas que permitan una mejor integración de los jóvenes entre ellos y de ellos con la comunidad.

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